2013年8月15日,由中华医学会糖尿病学分会主办,中华医学会糖尿病学分会教育管理学组和东南大学附属中大医院联合承办的中华医学会糖尿病学分会教育管理研讨会暨2013国际糖尿病教育管理论坛在苏州国际博览中心与亚太糖尿病教育大会(APCDE)同期召开。
会上,中华医学会糖尿病学会护理教育学组组长、北京大学第一医院糖尿病中心主任郭晓蕙指出,在培训体系、认证流程不断完善的同时,一套适合中国人的糖尿病教育标准化管理体系也即将启动,为实施教育实践提供强大有力的“武器”。
普及培训推动教育管理系统化建设
推广糖尿病教育,教育者本身的素质必须达到一定水平,而培训,就是教育素质的有力保证。郭晓蕙教授把培训喻为实践的“发动机”——使教育者不断地接受新知识,促进交流,不断提升教育者的水平,为实践提供永久动力的发动机。
据了解,过去无论是护理教育学组的系统培训,还是中国糖尿病教育者认证项目JJDI组织的培训,都有效提高了糖尿病教育者的水平,推动糖尿病教育管理系统化建设。
郭晓蕙指出,目前仍然需要加强糖尿病专职教育护士培训,促进医院糖尿病管理体系的建设,建立认证流程,出台CDS教育单位认证六大标准,创立特色项目展示与交流,推动教育管理系统化建设。
开发一套适合中国人的糖尿病教育标准化管理体系
除了系统化建设,糖尿病教育的标准化建设也不容忽视。教育工具的多样化、简单化能帮助糖尿病教育顺利进行,是实施教育实践的重要“武器”。然而,我国糖尿病教育的标准化建设目前进行得如何?
“以《中国2型糖尿病指南》为基础,结合中国人自身特点的糖尿病教育标准化项目即将启动!”郭晓蕙指出,开发一套适合中国人的糖尿病教育标准化管理体系,能指导和协助各级医院、健康教育机构规范相关工作,为病人提供科学、正规的糖尿病教育。
据了解,本次大会将宣布启动该项目,后续将推出系列教材(患者用书1本、教学用书1本、教学幻灯1套、视频光盘1套),配套的系列教育工具等,并通过公开出版发行推到全国,配合持续有效的培训,帮助基层教育者学习掌握系列教具,并熟练使用。
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