东南大学医学院副院长孙子林：糖尿病教育指南既是规范也是工具

　　饮食和运动是糖尿病管理的基石，和已确诊糖尿病的患者治疗管理密不可分，对大众的健康和糖尿病的预防都有很多意义，因此受到大众所关心。但是，我们经常可以在电视上看到糖尿病的虚假广告，不单欺骗老百姓血汗钱，还吃坏了身体，所以，如果有科学的指南，那些不科学且对人体有害的虚假药品或保健品就不攻自破。

　　在2013国际糖尿病教育管理论坛上，东南大学医学院副院长、中华医学会糖尿病学分会教育和管理学组副组长孙子林教授讲述了指南在糖尿病管理特别是预防中所发挥的作用。

　　孙子林认为，自己和糖尿病患者最密切相关的有三件事，一是参与指南的编写，二是将指南转换成规范和工具，三是借助规范和工具去开展具体的教育。“我们的目的，是把看上去比较困难的行为指南转变为病人的行为改变。”

　　第一件事，制定糖尿病教育指南、胰岛素教育规范、糖尿病注射器的规范、运动指南，以及联合营养学科共同制作营养指南。“仅仅靠糖尿病学是不能完成的，指南的制定需要多学科协作，比如编写运动指南时需请教运动学专家，经反复讨论指南质量才能更好，这是非常重要的。”孙子林解释说。

　　第二方面，把指南转为工具，诸如3D糖尿病教育图版此类工具。专家认为，太理论化的东西对患者来说，理解起来难度很大，而转变成非常直观的工具后，不单教育者使用方便，患者也容易理解。

　　第三方面，通过对教育者进行糖尿病指南培训，让教育者能规范使用指南和工具。孙子林表示，在这方面目前仍有许多工作需要开展，执行力强非常关键。

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